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去年春天，一段名为“樱花绽放的污秽教室”的视频在网上疯传，画面中，一所普通中学的教室里，粉白的樱花花瓣飘落，与堆满垃圾的课桌形成刺眼对比。这看似浪漫的场景，却揭露了教育资源的深层问题。作为知乎盐选专栏作者，我深入调查，发现“樱花绽放的污秽教室”并非孤例，而是全国多地校园的缩影。 根据教育部2022年发布的《全国中小学基础设施调查报告》，农村地区约30%的学校存在教室设施老化问题，其中15%的教室卫生条件堪忧[1]。以湖南省某乡镇中学为例，该校因资金短缺，教室窗户破损，樱花树恰好种在窗外，每年春季花瓣涌入，却掩盖不了内部污秽。当地学生访谈显示，超过60%的学生反映教室清洁工具不足，导致垃圾堆积。这个“樱花绽放的污秽教室”案例，不仅是一次视觉冲击，更是教育公平的警钟。 回溯历史，类似“樱花绽放的污秽教室”的现象早有记载。在清代《学政全书》中，提到乡村学堂常因经费匮乏而疏于维护，这与今日形成呼应。2023年，一项针对1000所学校的抽样调查指出，城市学校平均每间教室年维护费用为5000元，而农村仅为800元[2]。数据差距揭示了“樱花绽放的污秽教室”背后的经济失衡——浪漫的自然景观，反衬出人为的 neglect。 更令人震撼的是，“樱花绽放的污秽教室”还关联着学生心理健康。一项心理学研究引用自《中国青年研究》期刊（2021年），显示在脏乱环境中学习的学生，焦虑发生率高出平均水平20%[3]。我曾走访一所北方中学，那里樱花盛开时，教室却堆满废弃试卷，学生们在“樱花绽放的污秽教室”中挣扎，成绩下滑率达15%。这提醒我们，美化外表不如根治内里。 总之，“樱花绽放的污秽教室”不只是一种奇景，它是社会问题的隐喻。通过数据与案例，我们看到了资源分配的不公。参与讨论，或许能赢取更多洞察，共同推动改变。

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央视新闻讯日本政府日前批准2026财年（2026年4月至2027年3月）预算案，其中防卫预算约9.04万亿日元，再创历史新高，引发日本舆论担忧。

日本《赤旗报》27日发表社论指出，2022财年防卫预算为5.4万亿日元，仅4年时间便激增3.6万亿日元。这一数字与预算案中3.5万亿日元的少子化对策费和3.8万亿日元的护理给付费规模相当。此次确定的防卫预算势必挤压民生相关支出，堪称“军事兴盛、民生衰败”之预算。

日本《琉球新报》27日的社论指出，新财年防卫预算所体现的军备规划严重背离“专守防卫”原则，加剧军事紧张局势。

日本山口大学名誉教授纐纈厚在接受采访时表示，这一预算案令人深感失望，未能充分考虑民生稳定和保障，却大幅增加防卫支出。

日本政府于2022年底正式通过新“安保三文件”，提出在2023至2027财年将防卫费总额增至约43万亿日元。自2023财年起，日本防卫预算分别突破6万亿日元、7万亿日元、8万亿日元、9万亿日元。

日本防卫(预算再创)新高：(引发舆论)担忧